學會組出真正的句子：自我介紹、點餐、購物、說時間、聊日常和計畫，全都能用任何人都能接受的敬語韓文表達。
| 程度 | TOPIK I(1–2級)· CEFR A1–A2 · 世宗學堂標準課程 1–2級 |
| 時間 | 每天 30–45 分鐘,約需 3–4 個月 |
| 步驟 | 共 12 個步驟,依序進行——一步一步完成 |
這個階段假設你已經會讀韓文。如果還在慢慢拼每個字母,請先完成韓文字母入門;這裡的內容全部以韓文書寫。
你將在十二個步驟中學會韓語文法的核心:語序、助詞、敬語語尾 -아요/어요、過去式與未來式、否定、數字與量詞,以及禮貌的請求。每個步驟都有例句、簡短練習,以及判斷何時可以進入下一步的檢核。
整個課程我們都使用敬語體(해요체)。它以 -요 結尾,對陌生人、店員、計程車司機和新朋友都很合適,也是大多數初學者教科書最先教的語體。
羅馬拼音採用官方的國立韓語羅馬拼音標記法,它會把一些音變寫成實際發音(합니다 = hamnida、감사합니다 = gamsahamnida),但不標示緊音。把它當輔助工具:點 ▶、用字典確認發音,再模仿你聽到的聲音。
學完後你能做到什麼
- 能打招呼並自我介紹:名字、國家、職業、住在哪裡。
- 能點餐點飲料、詢問價格,並在商店或餐廳付款。
- 能用正確的數字體系說出時間、日期、年齡、價格和電話號碼。
- 能談論每天的例行活動、昨天做了什麼,以及這個週末要做什麼。
- 能問路、搭計程車,並聽懂簡短簡單的回答。
- 能表達想要什麼、會做與不會做什麼,並提出禮貌的請求。
- 能讀寫簡短訊息,例如寫給朋友的便條或 3 行的日記。
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這個階段的免費學習講義。請選擇你的語言——每個版本中的韓文內容都相同，只有說明部分經過翻譯。可以列印出來，或在平板上使用。
步驟 1。語序與 이에요/예요：自我介紹
韓語把動詞放在句尾：主詞，然後是受詞或地點，最後是動詞（SOV）。是「我咖啡喝」，不是「我喝咖啡」。如果只記得一條規則，就記住：動詞永遠在最後。
要說「A 是 B」，名詞以子音結尾時用 이에요，以母音結尾時用 예요：학생이에요（我是學生）、커피예요（這是咖啡）。要說「不是」，則用 이/가 아니에요。
當主詞很明顯時，韓語會省略主詞。如果說的是自己，單獨一句 학생이에요 就已經是「我是學生」的意思。
| 韓語 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 안녕하세요. 저는 안나예요. | annyeonghaseyo. jeoneun annayeyo. | 你好。我是 Anna。 |
| 저는 캐나다 사람이에요. | jeoneun kaenada saramieyo. | 我是加拿大人。（直譯：我是加拿大的人。） |
| 저는 학생이에요. | jeoneun haksaengieyo. | 我是學生。 |
| 저는 회사원이에요. | jeoneun hoesawonieyo. | 我是上班族。 |
| 이름이 뭐예요? | ireumi mwoyeyo? | 你叫什麼名字？ |
| 저는 선생님이 아니에요. | jeoneun seonsaengnimi anieyo. | 我不是老師。 |
| 만나서 반가워요. | mannaseo bangawoyo. | 很高興認識你。 |
| 名詞結尾 | 語尾 | 例句 | 意思 |
|---|---|---|---|
| 子音 | 이에요 | 학생이에요 haksaengieyo |
我是學生 |
| 母音 | 예요 | 의사예요 uisayeyo |
我是醫生 |
| （否定）子音 | 이 아니에요 | 학생이 아니에요 haksaengi anieyo |
我不是學生 |
| （否定）母音 | 가 아니에요 | 의사가 아니에요 uisaga anieyo |
我不是醫生 |
Step 2. 主題助詞 은/는 與主語助詞 이/가
은/는 標示主題：即你正在談論的事物。它也用於表示對比（「至於我……」）。在自我介紹或比較兩樣東西時，用它來指自己。
이/가 在資訊是新事物、或回答「誰？」、「什麼？」時標示主語。它也與疑問詞（누가、뭐가）以及描述性動詞連用，例如 좋아요（很好）和 있어요（有）。
現在不用糾結每種情況。實用的起步方法：自我介紹用 저는，新資訊和疑問句用 이/가。注意 저 + 가 會變成 제가，누구 + 가 會變成 누가。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 저는 학생이에요. 동생은 회사원이에요. | jeoneun haksaengieyo. dongsaengeun hoesawonieyo. | 我是學生。弟弟／妹妹是上班族。（對比） |
| 날씨가 좋아요. | nalssiga joayo. | 天氣很好。 |
| 비가 와요. | biga wayo. | 在下雨。（直譯：雨來了。） |
| 누가 왔어요? 민수가 왔어요. | nuga wasseoyo? minsuga wasseoyo. | 誰來了？民秀來了。 |
| 가방이 어디에 있어요? | gabangi eodie isseoyo? | 背包在哪裡？ |
| 이게 뭐예요? | ige mwoyeyo? | 這是什麼？ |
| 助詞 | 接子音後 | 接母音後 | 主要用途 |
|---|---|---|---|
| 主題 | 은 | 는 | 表示句子談論的對象；對比 |
| 主語 | 이 | 가 | 新資訊；回答「誰／什麼」 |
步驟 3. 受詞 을/를 與敬語現在式 -아요/어요
을/를 標示受詞，即你吃、喝、看或學習的對象：子音後用 을，母音後用 를。
動詞在詞典中以 -다 形式列出（가다、먹다）。去掉 -다 即得語幹。若語幹最後的母音是 ㅏ 或 ㅗ，加 -아요；否則加 -어요。以 하다 結尾的動詞會變成 해요。
母音常會合併：가 + 아요 = 가요、오 + 아요 = 와요、마시 + 어요 = 마셔요、배우 + 어요 = 배워요。同一個形式既可當敘述句也可當疑問句，只有語調不同（疑問句語調上揚）。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 저는 커피를 마셔요. | jeoneun keopireul masyeoyo. | 我喝咖啡。 |
| 아침에 빵을 먹어요. | achime ppangeul meogeoyo. | 我早上吃麵包。 |
| 한국어를 배워요. | hangugeoreul baewoyo. | 我在學韓文。 |
| 주말에 영화를 봐요. | jumare yeonghwareul bwayo. | 我週末看電影。 |
| 친구를 만나요. | chingureul mannayo. | 我和朋友見面。 |
| 매일 운동해요. | maeil undonghaeyo. | 我每天運動。 |
| 김치 좋아해요? | gimchi joahaeyo? | 你喜歡泡菜嗎？ |
| 語幹母音 | 加上 | 詞典形式 | 敬語現在式 |
|---|---|---|---|
| ㅏ 或 ㅗ | -아요 | 가다 gada |
가요 gayo |
| ㅏ 或 ㅗ | -아요 | 오다 oda |
와요 wayo |
| 其他母音 | -어요 | 먹다 meokda |
먹어요 meogeoyo |
| 其他母音 | -어요 | 마시다 masida |
마셔요 masyeoyo |
| 其他母音 | -어요 | 배우다 baeuda |
배워요 baewoyo |
| 하다 動詞 | 해요 | 공부하다 gongbuhada |
공부해요 gongbuhaeyo |
步驟 4。地點與時間：에、에서、(으)로
에 表示去的地方或某物所在之處（학교에 가요、집에 있어요），也表示時間：세 시에（在三點）、월요일에（在星期一）。但有幾個時間詞永遠不加 에：오늘、내일、어제、지금。
에서 表示動作發生的地點：카페에서 공부해요（我在咖啡廳讀書）。它也可表示「從」某地出發：서울에서 왔어요。
(으)로 表示方式或方向：버스로（搭公車）、오른쪽으로（往右）。母音或ㄹ之後用 로，其他子音之後用 으로：지하철로、명동으로。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 학교에 가요. | hakgyoe gayo. | 我去學校。 |
| 지금 집에 있어요. | jigeum jibe isseoyo. | 我現在在家。 |
| 카페에서 공부해요. | kapeeseo gongbuhaeyo. | 我在咖啡廳讀書。 |
| 세 시에 만나요. | se sie mannayo. | 我們三點見。 |
| 지하철로 가요. | jihacheollo gayo. | 我搭地鐵去。 |
| 저는 미국에서 왔어요. | jeoneun migugeseo wasseoyo. | 我從美國來。 |
| 오른쪽으로 가세요. | oreunjjogeuro gaseyo. | 請往右走。 |
| 助詞 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| 에 | 往（目的地）、在（所在之處）、在（時間） | 회사에 가요 hoesae gayo |
| 에서 | 在（動作發生的地點）；從（某地） | 식당에서 먹어요 sikdangeseo meogeoyo |
| (으)로 | 用／搭（方式）；往（方向） | 택시로 가요 taeksiro gayo |
第 5 步：兩套數字系統：漢字詞數字與固有詞數字
韓文有兩套數字。漢字詞數字（일、이、삼……）用於金錢、日期、分鐘、電話號碼、樓層、公車與出口編號。固有詞數字（하나、둘、셋……）則用於計算物品和人的數量、小時和年齡。
接單位詞時，固有詞的 하나、둘、셋、넷 和 스물 會縮短為 한、두、세、네 和 스무：한 시、두 잔、스무 살。固有詞數字最多到 99；超過就用漢字詞數字。
時間兩者混用：小時用固有詞，分鐘用漢字詞。1:30 是 한 시 삼십 분（或 한 시 반）。金錢以 10,000 為單位分組（만）：15,000 韓元是 만 오천 원，不是 십오천。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 이거 얼마예요? | igeo eolmayeyo? | 這個多少錢？ |
| 만 오천 원이에요. | man ocheon wonieyo. | 是 15,000 韓元。 |
| 지금 몇 시예요? | jigeum myeot siyeyo? | 現在幾點？ |
| 두 시 삼십 분이에요. | du si samsip bunieyo. | 現在是 2:30。 |
| 저는 스물다섯 살이에요. | jeoneun seumuldaseot sarieyo. | 我 25 歲。 |
| 커피 두 잔 주세요. | keopi du jan juseyo. | 請給我兩杯咖啡。 |
| 삼 번 출구로 나가세요. | sam beon chulguro nagaseyo. | 請從 3 號出口出去。 |
| 數字 | 漢字詞 | 固有詞 | 固有詞（接單位詞） |
|---|---|---|---|
| 1 | 일 il |
하나 hana |
한 han |
| 2 | 이 i |
둘 dul |
두 du |
| 3 | 삼 sam |
셋 set |
세 se |
| 4 | 사 sa |
넷 net |
네 ne |
| 5 | 오 o |
다섯 daseot |
다섯 daseot |
| 6 | 육 yuk |
여섯 yeoseot |
여섯 yeoseot |
| 7 | 칠 chil |
일곱 ilgop |
일곱 ilgop |
| 8 | 팔 pal |
여덟 yeodeol |
여덟 yeodeol |
| 9 | 구 gu |
아홉 ahop |
아홉 ahop |
| 10 | 십 sip |
열 yeol |
열 yeol |
| 20 | 이십 isip |
스물 seumul |
스무 seumu |
步驟 6。過去式：-았어요/었어요、했어요
過去式遵循與現在式相同的母音規則。語幹母音為 ㅏ 或 ㅗ：加 -았어요。其他母音：加 -었어요。하다 會變成 했어요。
母音合併方式相同：가 + 았어요 = 갔어요、오 + 았어요 = 왔어요、마시 + 었어요 = 마셨어요。至於名詞，이에요/예요 會變成 이었어요（子音之後）或 였어요（母音之後）。
像 어제（昨天）、지난주（上週）和 주말에（週末）這類詞，常放在過去式句子的開頭。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 어제 친구를 만났어요. | eoje chingureul mannasseoyo. | 我昨天和朋友見面了。 |
| 주말에 뭐 했어요? | jumare mwo haesseoyo? | 你週末做了什麼？ |
| 명동에 갔어요. | myeongdonge gasseoyo. | 我去了明洞。 |
| 비빔밥을 먹었어요. | bibimbabeul meogeosseoyo. | 我吃了韓式拌飯。 |
| 영화가 재미있었어요. | yeonghwaga jaemiisseosseoyo. | 那部電影很有趣。 |
| 작년에는 학생이었어요. | jangnyeoneneun haksaengieosseoyo. | 去年我還是學生。 |
| 原形 | 現在式 | 過去式 |
|---|---|---|
| 가다 gada |
가요 gayo |
갔어요 gasseoyo |
| 보다 boda |
봐요 bwayo |
봤어요 bwasseoyo |
| 먹다 meokda |
먹어요 meogeoyo |
먹었어요 meogeosseoyo |
| 마시다 masida |
마셔요 masyeoyo |
마셨어요 masyeosseoyo |
| 하다 hada |
해요 haeyo |
했어요 haesseoyo |
步驟 7。未來與計畫：-(으)ㄹ 거예요、-(으)ㄹ게요
要表達計畫或預測時，語幹以母音結尾就加 -ㄹ 거예요，以子音結尾就加 -을 거예요：갈 거예요、먹을 거예요。以 ㄹ 結尾的語幹只需加 거예요：살다 變成 살 거예요。
-(으)ㄹ게요 是對聽者做的承諾或決定：「我來（為你）……」。只能用於描述自己：제가 할게요（我來做）、이따가 전화할게요（我等一下打給你）。
這個階段，用 -(으)ㄹ 거예요 表達計畫，用 -(으)ㄹ게요 表達快速的提議與承諾。這樣就足以應付大部分日常情境。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 내일 부산에 갈 거예요. | naeil busane gal geoyeyo. | 我明天要去釜山。 |
| 주말에 뭐 할 거예요? | jumare mwo hal geoyeyo? | 這個週末你要做什麼？ |
| 집에서 영화를 볼 거예요. | jibeseo yeonghwareul bol geoyeyo. | 我會在家看電影。 |
| 저녁에 삼겹살을 먹을 거예요. | jeonyeoge samgyeopsareul meogeul geoyeyo. | 我今晚要吃三層肉（삼겹살）。 |
| 제가 할게요. | jega halgeyo. | 我來做。 |
| 이따가 전화할게요. | ittaga jeonhwahalgeyo. | 我等一下打給你。 |
第 8 步：否定用法：안、-지 않아요 與 못
要說「不做」，把 안 放在動詞前面：안 가요、안 먹어요。較長的形式 -지 않아요 意思相同，但語氣稍微委婉：가지 않아요。
못 表示「不能」（想做但做不到）：못 가요（我不能去）。也可以說 -지 못해요，較為正式。
對於「名詞 + 하다」類動詞，안 和 못 要直接放在 하다 前面：공부 안 해요，而不是 안 공부해요。對於 이에요／예요，則改用 아니에요（第 1 步）。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 저는 고기를 안 먹어요. | jeoneun gogireul an meogeoyo. | 我不吃肉。 |
| 오늘은 안 바빠요. | oneureun an bappayo. | 我今天不忙。 |
| 술을 마시지 않아요. | sureul masiji anayo. | 我不喝酒。 |
| 주말에는 공부 안 해요. | jumareneun gongbu an haeyo. | 我週末不讀書。 |
| 매운 음식을 못 먹어요. | maeun eumsigeul mot meogeoyo. | 我不能吃辣。 |
| 내일은 못 가요. | naeireun mot gayo. | 我明天不能去。 |
| 形式 | 意思 | 例子 |
|---|---|---|
| 안 + 動詞 | 不做（出於選擇） | 안 가요 an gayo |
| -지 않아요 | 不做（相同，語氣稍委婉） | 가지 않아요 gaji anayo |
| 못 + 動詞 | 不能（無法做到） | 못 가요 mot gayo |
| 名詞 + 안 해요 | 不做（하다 類動詞） | 운동 안 해요 undong an haeyo |
步驟 9. 想望與能力：-고 싶어요、-(으)ㄹ 수 있어요
-고 싶어요 表示「想要」，直接加在語幹後面，不需套用母音規則。가다 變成 가고 싶어요，먹다 變成 먹고 싶어요。
-(으)ㄹ 수 있어요 表示「可以」，-(으)ㄹ 수 없어요 表示「不可以」：母音語幹後用 -ㄹ 수，子音語幹後用 -을 수。할 수 있어요、먹을 수 있어요。
用 -(으)ㄹ 수 있어요? 提問，是詢問某件事是否被允許或可行的實用禮貌說法：여기서 사진 찍을 수 있어요?（這裡可以拍照嗎？）
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 한국에 가고 싶어요. | hanguge gago sipeoyo. | 我想去韓國。 |
| 뭐 먹고 싶어요? | mwo meokgo sipeoyo? | 你想吃什麼？ |
| 한국어를 조금 할 수 있어요. | hangugeoreul jogeum hal su isseoyo. | 我會說一點韓文。 |
| 저는 운전할 수 없어요. | jeoneun unjeonhal su eopseoyo. | 我不會開車。 |
| 여기서 사진 찍을 수 있어요? | yeogiseo sajin jjigeul su isseoyo? | 這裡可以拍照嗎？ |
| 카드로 계산할 수 있어요? | kadeuro gyesanhal su isseoyo? | 可以刷卡嗎？ |
步驟 10. 禮貌請求與語體階層：-(으)세요、-아/어 주세요
-(으)세요 是請別人做某事的禮貌說法，也是尊敬地談及對方的方式：母音語幹後用 -세요，子音語幹後用 -으세요。가세요、앉으세요。以 ㄹ 結尾的語幹會去掉 ㄹ：살다 變成 사세요。
-아/어 주세요 意思是「請為我做某事」，使用與 -아요/어요 相同的母音規則：말해 주세요、찍어 주세요。指東西時，直接說名詞 + 주세요 即可：물 주세요。加上 좀 語氣會更委婉：물 좀 주세요。
韓語有語體階層。합쇼체（-습니다）是正式體，用於新聞、廣播和演講。해요체（-아요/어요）是禮貌體，日常使用。반말（不加 -요）用於親近的朋友和晚輩。以 해요체 作為你的預設用法；只有當韓國人主動提議時才改用 반말。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 여기 앉으세요. | yeogi anjeuseyo. | 請坐在這裡。 |
| 천천히 말해 주세요. | cheoncheonhi malhae juseyo. | 請說慢一點。 |
| 다시 한번 말해 주세요. | dasi hanbeon malhae juseyo. | 請再說一次。 |
| 물 좀 주세요. | mul jom juseyo. | 請給我一點水。 |
| 사진 좀 찍어 주세요. | sajin jom jjigeo juseyo. | 可以幫我拍張照嗎？ |
| 안녕히 가세요. | annyeonghi gaseyo. | 再見。（對要離開的人說） |
| 語體 | 使用時機 | 範例：「我去」 |
|---|---|---|
| 합쇼체 | 正式：新聞、廣播、演講、服務用語 | 갑니다 gamnida |
| 해요체 | 禮貌、日常：對任何人的預設用法 | 가요 gayo |
| 반말 | 親近的朋友、家人、同意使用的晚輩 | 가 ga |
步驟 11。連接句子：-고（and）與 -지만（but）
-고 用來連接兩個動作或兩件事實，相當於「和」。直接加在語幹上，不需母音變化：먹고、가고。名詞則用 이고（子音後）或 고（母音後）。時態只加在最後一個動詞上。
-지만 表示「但是」：비싸지만 맛있어요（很貴但好吃）。和 -고 一樣，直接接在語幹後面。
利用這兩個語尾，你可以造出更長、更自然的句子，而不用說很多短句。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 저는 학생이고 서울에 살아요. | jeoneun haksaengigo seoure sarayo. | 我是學生，住在首爾。 |
| 밥을 먹고 커피를 마셨어요. | babeul meokgo keopireul masyeosseoyo. | 我吃了飯，（然後）喝了咖啡。 |
| 이 식당은 싸고 맛있어요. | i sikdangeun ssago masisseoyo. | 這家餐廳便宜又好吃。 |
| 한국어는 어렵지만 재미있어요. | hangugeoneun eoryeopjiman jaemiisseoyo. | 韓文很難但很有趣。 |
| 비싸지만 맛있어요. | bissajiman masisseoyo. | 很貴但很好吃。 |
第 12 步：生存會話：購物、餐廳、計程車、問路
在韓國最先遇到的四種情境中，把學過的內容整合起來。把這些句子當成整塊來記，再一次只換一個詞（食物、地點、數字）。
在餐廳呼叫服務人員時，說 저기요（不好意思）。要問某個地方在哪裡，說「地點 + 어디예요？」。감사합니다（謝謝）唸作 gamsahamnida——ㅂ 在 ㄴ 前面聽起來像 ㅁ。
| 韓文 | 羅馬拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 어서 오세요. 몇 분이세요? | eoseo oseyo. myeot buniseyo? | （店員）歡迎光臨。請問幾位？ |
| 두 명이에요. | du myeongieyo. | 兩位。 |
| 저기요, 김치찌개 하나, 비빔밥 하나 주세요. | jeogiyo, gimchijjigae hana, bibimbap hana juseyo. | 不好意思，一份泡菜鍋、一份拌飯，麻煩您。 |
| 계산해 주세요. 카드 돼요? | gyesanhae juseyo. kadeu dwaeyo? | 請結帳。可以刷卡嗎？ |
| 이거 얼마예요? 삼만 오천 원이에요. | igeo eolmayeyo? samman ocheon wonieyo. | 這個多少錢？是 35,000 韓元。 |
| 명동역으로 가 주세요. | myeongdongyeogeuro ga juseyo. | （搭計程車時）麻煩去明洞站。 |
| 여기서 세워 주세요. | yeogiseo sewo juseyo. | 請在這裡停車。 |
| 실례지만, 화장실이 어디예요? | sillyejiman, hwajangsiri eodiyeyo? | 不好意思，請問洗手間在哪裡？ |
常見錯誤與修正方法
| 錯誤 | 修正 |
|---|---|
| 每個主語都加 은/는，例如只是想說「在下雨」卻說成 비는 와요。 | 은/는 用於主題與對比，이/가 用於新資訊以及疑問詞：누가 왔어요？비가 와요。 |
| 混用兩套數詞：일 시、두 시 서른 분、이 살。 | 小時與年齡用固有數詞，分鐘與金錢用漢字數詞：한 시、두 시 삼십 분、두 살。 |
| 對陌生人省略 -요（뭐 해？얼마야？）。 | 省略 -요 就是 반말。對店員、陌生人及任何比自己年長的人，務必加上 -요：뭐 해요？얼마예요？ |
| 照搬英文語序：저는 마셔요 커피를。 | 動詞放最後：저는 커피를 마셔요。 |
| 做某事的場所用了 에：카페에 공부해요。 | 動作的場所要用 에서：카페에서 공부해요。에 則用於前往與存在：카페에 가요、카페에 있어요。 |
| 把 안 放在整個 하다 動詞前面：안 공부해요。 | 안 要緊接在 하다 前面：공부 안 해요。 |
| 表示「我」作主語時說成 저가 或 나가。 | 저 + 가 會變成 제가，나 + 가 會變成 내가：제가 할게요。 |
這個階段的學習技巧
- 用間隔重複的單字卡背單字。正面寫韓文,背面寫意思加例句,每天複習一點,而不是一週一次大量複習。
- 每個動詞一次記兩種形式:原形(먹다)和敬語 해요 形(먹어요)。說話時你會用 해요 形用得多得多。
- 跟讀練習:播放一段短而慢的音檔,然後在說話者每句話後立刻跟著念,模仿節奏和語調。每天五分鐘可以同時提升聽力和發音。
- 用韓文寫 3 行日記:做了什麼、吃了什麼、明天要做什麼。每天都會用到過去、現在和未來式。
- 先把常用的句子當作整組來記(계산해 주세요、다시 한번 말해 주세요),再學裡面的文法。這樣可以馬上用出來。
- 所有東西都大聲念出來。默讀教的是眼睛;朗讀教的是嘴和耳朵。
- 完成這個階段後,到 TOPIK 官方網站做一份 TOPIK I 歷屆試題,看看哪些部分還需要複習。
免費官方資源
- 基礎韓國語詞典(NIKL) — 免費的學習者詞典,附英文釋義、例句和可查發音的音檔。
- TOPIK 官方網站 — 考試日期、報名方式和歷屆試題,可用來確認自己的程度。
- 世宗學堂基金會 — 可查找世界各地的世宗學堂課程和官方線上課程。
- 國立國語院 — 標準韓語的官方權威機構:拼寫、分寫法和文法問題都可以查。
這個階段在整體課程中的位置
上一個階段:1. Hangul 入門。下一個階段:3. 中級 → 完整課程:一步一步學韓文。
常見問題
學初級韓文需要多久?
如果你已經會讀 Hangul,大多數自學者以每天 30–45 分鐘的速度學完這個階段大約需要 3–4 個月。每天學一點,比每週長時間學習效果好。
은/는 和 이/가 有什麼不同?
은/는 標示主題(你在談論什麼),並帶有對比的意思;이/가 在資訊是新的、或回答「誰」「什麼」時標示主語。初學階段,用 저는 來自我介紹,疑問詞和新資訊則搭配 이/가。
漢字詞數字和韓文固有數字什麼時候用?
漢字詞數字(일、이、삼)用於金錢、日期、分鐘、電話號碼和樓層。固有數字(하나、둘、셋)用於數東西和人數、小時和年齡。報時間兩種都用:小時用固有數字,分鐘用漢字詞數字。
應該先學正式還是非正式的韓文?
先學敬語 해요 體(-아요/어요)。對幾乎任何人用都正確。從廣播中學會辨認正式的 -습니다 體,而輕鬆的 반말 只在親近的朋友主動提出時才用。
TOPIK I 是什麼程度?
TOPIK I 是初級考試,涵蓋 1 級和 2 級。它只有聽力和閱讀兩個科目,等級由總分決定。這個階段涵蓋 TOPIK I 的文法和主題。
學韓文需要學漢字(漢字語)嗎?
不需要,初級階段完全不用。日常韓文都用 Hangul 書寫。有些學習者之後會認一些常見漢字,用來猜新單字的意思。
羅馬拼音:韓國國語羅馬字標記法。▶ 音檔使用你瀏覽器的韓語語音。級別依據 TOPIK 與世宗學堂標準課程;本課程為獨立免費課程。
