進階韓文：書面語、慣用語、TOPIK II 寫作

這個階段將帶你從「能用韓語應付日常」進階到「能用韓語工作、求學與辯論」：閱讀新聞與社論、撰寫結構完整的文章，並聽懂人們話語中的弦外之音。

程度	TOPIK II（5–6 級）· CEFR C1–C2 · 世宗學堂標準課程 5–6 級
時間	每天 1–2 小時，需要一年以上，大部分時間用於閱讀與聆聽真實的韓語
步驟	共 12 個步驟，依序進行——一步一步完成

高級韓語的重點不在於學新文法，而在於拓展廣度並提升掌握能力。連接詞、不規則動詞、敬語與間接敘述，這些你在中級階段已經學過了。這裡要學的是報紙與文章使用的書面語、看似相近的語尾之間的細微差異、大量的漢字詞彙，以及人們不假思索就會使用的慣用語。

對投入的時間要誠實。這是最漫長的階段。大部分的進步來自於量的累積：讀幾千頁的文字、花幾十個小時聆聽。光靠文法清單，無法讓你從 4 級跳到 6 級。請規劃一年以上、每天穩定輸入的學習，並做好遇到停滯期的心理準備。

以下的步驟按實用的順序排列，但你會一再回頭複習。準備一本筆記本，每天讀一點韓語，並定期寫作，讓別人能幫你批改。

學完後你能做到的事

• 閱讀社會、經濟與文化主題的新聞報導和社論，只需查少數幾個單字。
• 以書面平語體撰寫 600–700 字、結構完整的論說文。
• 用書面韓語準確而簡潔地描述圖表或調查結果。
• 聽懂一般性及部分專業主題的演講、會議與電視討論。
• 在口語與書面語之間自由切換，並在職場中運用隨性、禮貌與正式等不同語體。
• 從已熟悉的漢字詞根推測新漢字詞的意思。
• 理解常見慣用語與諺語，並察覺他人話語中的語氣、反諷與弦外之音。

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本階段的免費學習單。請選擇你的語言——每個版本的韓文內容相同，僅說明部分經過翻譯。可以列印出來，或直接在平板上使用。

步驟 1. 學習書面平敘體（-ㄴ다/-는다/-다）

報紙、散文、報告、教科書以及 TOPIK 寫作題都使用書面平敘體。它並不無禮，只是沒有特定的聽話對象而已。詞幹以母音或 ㄹ 結尾的動作動詞接 -ㄴ다（가다 → 간다、만들다 → 만든다；ㄹ 會脫落）。以子音結尾的詞幹則接 -는다（먹다 → 먹는다）。形容詞和 이다 則維持原形（크다、학생이다）。

過去式為 -았/었다（갔다），推測或未來式為 -(으)ㄹ 것이다。書面疑問句在動詞後用 -는가，在形容詞後用 -(으)ㄴ가（중요한가？）。如需表達「我」，請用 나，切勿使用 저；而在散文中，通常最好完全省略「我」。

韓文	羅馬拼音	意思
요즘 많은 사람이 대중교통을 이용한다.	yojeum maneun sarami daejunggyotong-eul iyonghanda.	最近許多人使用大眾運輸。
물가가 계속 오르고 있다.	mulgaga gyesok oreugo itda.	物價持續上漲。
정부는 새로운 정책을 발표했다.	jeongbuneun saeroun jeongchaegeul balpyohaetda.	政府發表了新政策。
이 문제는 쉽게 해결되지 않을 것이다.	i munjeneun swipge haegyeoldoeji aneul geosida.	這個問題不會輕易解決。
나는 매일 아침 신문을 읽는다.	naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.	我每天早上都讀報紙。
독서는 왜 중요한가?	dokseoneun wae jungyohanga?	閱讀為什麼重要？

口語敬體（-아요/-어요）	書面平敘體	意思
가요 gayo	간다 ganda	去
먹어요 meogeoyo	먹는다 meongneunda	吃
만들어요 mandeureoyo	만든다 mandeunda	製作
커요 keoyo	크다 keuda	大
학생이에요 haksaeng-ieyo	학생이다 haksaeng-ida	是學生
갔어요 gasseoyo	갔다 gatda	去了
갈 거예요 gal geoyeyo	갈 것이다 gal geosida	將會去 / 大概會去

步驟 2。從漢字詞根建立詞彙

韓語詞彙中有很大一部分是漢字詞，即由漢字構成的詞語。你不需要會寫漢字，真正有幫助的是了解一個音節往往承載一個意思，因此 학 在 학생、학교 和 과학 中都與學習相關。

把詞根當成家族來學。當你遇到新單字如 국제（國際）時，把它與 국가 和 외국 聯繫起來。要小心：一個韓文音節可能對應不同的漢字。수 在 수영（游泳）中是「水」，在 수학（數學）中是「數」，在 선수（運動員）中則是「手」。考試時，先查字典確認新單字的意思，不要靠猜。

韓文	羅馬拼音	意思
국제 교류가 활발해지고 있다.	gukje gyoryuga hwalbalhaejigo itda.	國際交流日益活躍。
경제가 성장하면서 도시화가 빠르게 진행되었다.	gyeongjega seongjanghamyeonseo dosihwaga ppareuge jinhaengdoeeotda.	隨著經濟成長，城市化快速推進。
이 지역은 인구가 계속 줄고 있다.	i jiyeogeun inguga gyesok julgo itda.	這個地區的人口持續減少。
이 박물관은 입장료가 무료이다.	i bangmulgwaneun ipjangnyoga muryoida.	這間博物館免費入場。

詞根	意思	常用詞	詞義
학 (學) hak	學習	학생 · 학교 · 과학 haksaeng · hakgyo · gwahak	學生 · 學校 · 科學
생 (生) saeng	生命、誕生	생활 · 생일 · 인생 saenghwal · saeng-il · insaeng	生活 · 生日 · （人的）一生
국 (國) guk	國家	국가 · 외국 · 국제 gukga · oeguk · gukje	國家 · 外國 · 國際
사 (事) sa	事情、工作	사건 · 사업 · 행사 sageon · saeop · haengsa	事件 · 事業 · 活動
문 (文) mun	文字、文化	문장 · 문화 · 논문 munjang · munhwa · nonmun	句子 · 文化 · 學術論文
인 (人) in	人	인구 · 개인 · 외국인 ingu · gaein · oegugin	人口 · 個人 · 外國人
대 (大) dae	大	대학 · 대부분 · 확대 daehak · daebubun · hwakdae	大學 · 大部分 · 擴大
화 (化) hwa	改變、～化	변화 · 문화 · 도시화 byeonhwa · munhwa · dosihwa	變化 · 文化 · 都市化
전 (電) jeon	電	전기 · 전화 · 전자 jeon-gi · jeonhwa · jeonja	電氣 · 電話 · 電子
동 (動) dong	移動	운동 · 활동 · 자동 undong · hwaldong · jadong	運動 · 活動 · 自動
경 (經) gyeong	經營、經過	경제 · 경험 · 경영 gyeongje · gyeongheom · gyeong-yeong	經濟 · 經驗 · 經營
정 (政) jeong	治理	정부 · 정치 · 정책 jeongbu · jeongchi · jeongchaek	政府 · 政治 · 政策
교 (敎) gyo	教導	교육 · 교사 · 교과서 gyoyuk · gyosa · gyogwaseo	教育 · 教師 · 教科書
시 (時) si	時間	시간 · 시대 · 당시 sigan · sidae · dangsi	時間 · 時代 · 當時
식 (食) sik	吃、食物	식당 · 음식 · 식품 sikdang · eumsik · sikpum	食堂 · 飲食 · 食品
가 (家) ga	家、專家	가족 · 작가 · 전문가 gajok · jakga · jeonmun-ga	家庭 · 作家 · 專家
발 (發) bal	發出、開始	발표 · 발전 · 출발 balpyo · baljeon · chulbal	發表 · 發展 · 出發
성 (成) seong	達成、成為	성공 · 성장 · 완성 seonggong · seongjang · wanseong	成功 · 成長 · 完成
무 (無) mu	沒有、無	무료 · 무시 · 무관심 muryo · musi · mugwansim	免費 · 無視 · 無關心

Step 3. 掌握帶語感的連接詞

中級階段你學過用 -아서/어서 和 -기 때문에 表示「因為」。進階韓語還有好幾個類似用法，而且各自帶有不同的態度：驚訝、責怪、感謝或個人發現。選對用法，你的韓語才會聽起來自然。

-(으)ㄴ/는 덕분에 和 -(으)ㄴ/는 탓에 遵循你已經知道的修飾規則：-(으)ㄴ 用於過去動作和形容詞，-는 用於現在動作。名詞後面則直接加 덕분에 或 탓에（친구 덕분에、날씨 탓에）。

韓文	拼音	意思
아침에는 비가 오더니 오후에는 맑아졌다.	achimeneun biga odeoni ohueneun malgajyeotda.	早上下雨，下午卻放晴了。
동생이 요즘 열심히 공부하더니 성적이 많이 올랐다.	dongsaeng-i yojeum yeolsimhi gongbuhadeoni seongjeogi mani ollatda.	弟妹最近很用功讀書，成績進步了很多。
매일 30분씩 걸었더니 몸이 가벼워졌다.	maeil samsip bunssik georeotdeoni momi gabyeowojyeotda.	每天走 30 分鐘，身體變得輕盈了。
버스를 놓치는 바람에 회의에 늦었다.	beoseureul nochineun barame hoeuie neujeotda.	沒趕上公車，所以開會遲到了。
날씨가 추운 탓에 손님이 적었다.	nalssiga chuun tase sonnimi jeogeotda.	因為天氣冷，客人比較少。
친구가 도와준 덕분에 이사를 빨리 끝냈다.	chinguga dowajun deokbune isareul ppalli kkeunnaetda.	多虧朋友幫忙，很快就搬完家了。
한국어는 알면 알수록 재미있다.	hangugeoneun almyeon alsurok jaemiitda.	韓語越學越有趣。
포기하지 않는 한 기회는 있다.	pogihaji anneun han gihoeneun itda.	只要不放棄，就還有機會。

語尾	意思	注意
-더니 -deoni	親眼看到某人或某事物發生 A，接著出現 B	通常指別人或別的事物，而不是自己的行為
-았/었더니 -at/eotdeoni	做了 A 之後，發現 B / B 隨之發生	做 A 的人通常是「我」
-는 바람에 -neun barame	因為 A（突然、非預期），結果通常不好	結果是過去的事；後面不能接命令或勸誘
-(으)ㄴ/는 탓에 -(eu)n/neun tase	因為 A 而導致不好的結果，帶責怪意味	只能用於負面結果
-(으)ㄴ/는 덕분에 -(eu)n/neun deokbune	多虧了A,結果很好	只用於正面的結果
-(으)ㄹ수록 -(eu)lsurok	A越多,B也越多	常見句型 -(으)면 -(으)ㄹ수록
-는 한 -neun han	只要A	非常常用於否定句:-지 않는 한

步驟 4. 談談你看到的事物：-더라고요 和 -던

-더라고요 用來把過去親眼看到、聽到或感受到的事當作新資訊告訴對方：「我發現……」。會話中非常常用。不要用於自己刻意做的行為（不用 제가 밥을 먹더라고요）。表達自己的感受則沒問題：그 영화가 정말 슬프더라고요。

-던 是回顧修飾語。它描述過去重複發生、習慣性或未完成的動作：살던 동네（我以前住過的社區）、먹던 빵（我正在吃但沒吃完的麵包）。-았/었던 則指向已經結束的過去事件，通常只發生一次：작년에 갔던 식당。比較 어제 먹은 빵（我吃掉了；已經沒了）與 어제 먹던 빵（我昨天開始吃；還有剩下的）。

韓文	羅馬拼音	意思
그 식당 음식이 정말 맛있더라고요.	geu sikdang eumsigi jeongmal masitdeoragoyo.	那家餐廳的食物真的很好吃（我發現的）。
제주도에 가 보니까 바람이 정말 많이 불더라고요.	jejudo-e ga bonikka barami jeongmal mani buldeoragoyo.	去濟州之後發現風真的很大。
여기가 제가 어릴 때 살던 동네예요.	yeogiga jega eoril ttae saldeon dongneyeyo.	這是我小時候住過的社區。
아까 마시던 커피 어디 있어요?	akka masideon keopi eodi isseoyo?	我剛才在喝的咖啡在哪裡？
작년에 갔던 식당에 다시 가 보고 싶어요.	jangnyeone gatdeon sikdang-e dasi ga bogo sipeoyo.	我想再去一次去年去過的那家餐廳。
어제 먹던 빵이 아직 남아 있어요.	eoje meokdeon ppang-i ajik nama isseoyo.	昨天在吃的麵包還有剩下。

形式	用法	例句
-더라고요 -deoragoyo	把看到或感受到的事當作新資訊告訴對方	사람이 정말 많더라고요. sarami jeongmal manteoragoyo.
-던 + 名詞 -deon	重複發生或未完成的過去動作	자주 가던 카페 jaju gadeon kape
-았/었던 + 名詞 -at/eotdeon	已結束的過去事件，通常只發生一次	작년에 갔던 카페 jangnyeone gatdeon kape
-(으)ㄴ + 名詞 -(eu)n	已完成的過去動作，中性	어제 먹은 빵 eoje meogeun ppang

步驟 5. 表達程度與推測

這四種語尾能讓你像韓語作者一樣做出判斷與推測。它們經常出現在散文、新聞評論以及 TOPIK II 閱讀測驗中。

-(으)ㄴ/는 모양이다 是根據眼前所見做出的推測，不用於描述自己。在對話中，-나 보다 和 -(으)ㄴ가 보다 有類似的功能。-(으)ㄹ 리가 없다 表示強烈的否定：「絕不可能」。 -기 마련이다 表示某事理所當然或必然會發生。

韓語	羅馬拼音	意思
한 달에 책을 열 권 읽으니까 사흘에 한 권 읽는 셈이다.	han dare chaegeul yeol gwon ilgeunikka saheure han gwon ingneun semida.	我一個月讀十本書，等於每三天讀一本。
가게에 불이 꺼져 있는 걸 보니 오늘은 쉬는 모양이다.	gage-e buri kkeojyeo inneun geol boni oneureun swineun moyangida.	店裡的燈都關了，看起來今天休息。
그 사람이 거짓말을 했을 리가 없다.	geu sarami geojinmareul haesseul riga eopda.	那個人絕不可能說謊。
처음에는 누구나 실수하기 마련이다.	cheoeumeneun nuguna silsuhagi maryeonida.	一開始每個人都難免犯錯。
열심히 준비하면 좋은 결과가 나오기 마련이다.	yeolsimhi junbihamyeon joeun gyeolgwaga naogi maryeonida.	只要努力準備，自然會有好的結果。

句型	意思	例句
-(으)ㄴ/는 셈이다 -(eu)n/neun semida	算是、等同於	거의 다 온 셈이다. geoui da on semida.
-(으)ㄴ/는 모양이다 -(eu)n/neun moyangida	看起來（根據跡象的推測）	밖에 비가 오는 모양이다. bakke biga oneun moyangida.
-(으)ㄹ 리가 없다 -(eu)l riga eopda	絕不可能	그럴 리가 없다. geureol riga eopda.
-기 마련이다 -gi maryeonida	難免、自然會	시간이 지나면 잊기 마련이다. sigani jinamyeon itgi maryeonida.

步驟 6. 文章中使用正式連接詞

書面韓語連接句子時用的詞彙與口語不同。그래서、근데 和 되게 寫在紙上會顯得口語化。寫作文或報告時，請使用下列連接詞，並留意每個詞的位置：放在句首，還是接在動詞後面。

一篇好的作文段落，通常開頭會有一個連接詞，告訴讀者本段與前段的關係：對比（그러나、반면에）、結果（따라서）、補充（또한）或總結（이처럼）。

韓文	羅馬拼音	意思
인구가 증가함에 따라 교통 문제도 심각해졌다.	inguga jeunggahame ttara gyotong munjedo simgakaejyeotda.	隨著人口增加，交通問題也變得嚴重。
도시 인구는 늘어나는 데 반해 농촌 인구는 줄어들고 있다.	dosi inguneun neureonaneun de banhae nongchon inguneun jureodeulgo itda.	都市人口不斷增加，反之農村人口卻在減少。
대중교통은 저렴할 뿐만 아니라 환경에도 좋다.	daejunggyotong-eun jeoryeomhal ppunman anira hwangyeong-edo jota.	大眾運輸不僅便宜，對環境也有好處。
온라인 수업은 편리하다. 반면에 집중하기 어렵다는 단점이 있다.	ollain sueobeun pyeollihada. banmyeone jipjunghagi eoryeopdaneun danjeomi itda.	線上課程很方便。另一方面，缺點是難以專注。
이처럼 작은 습관이 큰 차이를 만든다.	icheoreom jageun seupgwani keun chaireul mandeunda.	像這樣，小習慣會帶來大差別。
따라서 정부의 적극적인 지원이 필요하다.	ttaraseo jeongbuui jeokgeukjeogin jiwoni piryohada.	因此，需要政府積極的支援。

連接詞	意思	備註
그러나 geureona	然而	書面用語；口語會說 하지만 或 그런데
따라서 ttaraseo	因此	比 그래서 更正式
반면(에) banmyeon(e)	反之、另一方面	接在動詞後：-는 반면(에)
또한 ttohan	也、而且	用來補充第二點；口語說 그리고 或 또
이처럼 icheoreom	如上所述、像這樣	總結前文內容
결론적으로 gyeollonjeogeuro	總而言之	用於開頭的最後一段
-(으)ㅁ에 따라 -(eu)me ttara	表示（A 改變，B 隨之改變）	接在動詞後
-(으)ㄴ/는 데 반해 -(eu)n/neun de banhae	然而（對比）	在同一句中對比兩個事實
-(으)ㄹ 뿐만 아니라 -(eu)l ppunman anira	不僅……而且……	接名詞後：N뿐만 아니라

步驟 7：何時用 -기，何時用 -(으)ㅁ

這兩個語尾都能把動詞變成名詞，但兩者不可互換。-기 表示一個動作或過程，通常是尚未發生的事。它出現在許多固定句型中（-기 쉽다、-기 위해、-기 시작하다、-기로 하다），也用於目標或指示的條列。

-(으)ㅁ 表示一個事實或已完成的狀態。它屬於正式書面語：報告、公告與備忘錄，並接在「知道」與「揭露」類動詞之後（알다、밝혀지다、깨닫다）。它也出現於 -(으)ㅁ에 따라 和 -(으)ㅁ으로써 等書面句型。

韓文	羅馬拼音	意思
매일 공부하기가 쉽지 않다.	maeil gongbuhagiga swipji anta.	每天讀書並不容易。
올해 목표: 한 달에 책 두 권 읽기	olhae mokpyo: han dare chaek du gwon ilgi	今年的目標：每個月讀兩本書
건강을 지키기 위해 매일 걷는다.	geongang-eul jikigi wihae maeil geonneunda.	為了維持健康，我每天走路。
그가 사실을 숨겼음이 밝혀졌다.	geuga sasireul sumgyeosseumi balkyeojyeotda.	他隱瞞事實一事已被揭露。
회의 장소가 3층으로 변경되었음.	hoeui jangsoga samcheung-euro byeongyeongdoeeosseum.	會議場地已更改至3樓。（公告）

語尾	典型用法	例句
-기 -gi	固定句型，如 -기 위해、-기로 하다	매일 걷기로 했다. maeil geotgiro haetda.
-기 -gi	目標、清單與指示	하루 30분 걷기 haru samsip bun geotgi
-(으)ㅁ -(eu)m	已成立的事實，接在「知道」或「揭露」類動詞之後	사실이 아님을 알았다. sasiri animeul aratda.
-(으)ㅁ -(eu)m	公告、備忘錄與簡短報告	내일 회의 없음. naeil hoeui eopseum.

步驟 8：學習慣用語與諺語

慣用語（관용어）和諺語（속담）在對話、電視和新聞標題中隨處可見。它們的字面意思通常幫不上忙，所以要把每個慣用語當作一個整體，配合實際例句來學。許多慣用語會用到身體部位：발이 넓다（認識很多人）、눈이 높다（眼光高）。

慣用語主要用在口語和非正式的書面表達。在正式作文或 TOPIK 考題 54 中，一句用得恰當的諺語可以有加分效果，但平實、精準的表達更保險。

韓文	羅馬拼音	意思
이 정도 문제는 나한테 식은 죽 먹기야.	i jeongdo munjeneun nahante sigeun juk meokgiya.	這種程度的問題對我來說根本是易如反掌。
민수 씨는 발이 넓어서 모르는 사람이 없어요.	minsu ssineun bari neolbeoseo moreuneun sarami eopseoyo.	Minsu 人脈很廣，沒有他不認識的人。
동생이 이번 시험에서 미역국을 먹었다.	dongsaeng-i ibeon siheomeseo miyeokgugeul meogeotda.	弟弟妹妹這次考試落榜了。
저는 귀가 얇아서 광고를 보면 바로 사고 싶어져요.	jeoneun gwiga yalbaseo gwanggoreul bomyeon baro sago sipeojyeoyo.	我耳朵很軟，一看到廣告就想立刻買下去。
그 친구는 입이 무거우니까 믿고 말해도 돼요.	geu chinguneun ibi mugeounikka mitgo malhaedo dwaeyo.	那位朋友守口如瓶，可以放心告訴他。

表達方式	字面意思	實際含義
식은 죽 먹기 sigeun juk meokgi	吃放涼的粥	非常容易的事
발이 넓다 bari neolda	腳很寬	人脈很廣、認識很多人
눈이 높다 nuni nopda	眼睛很高	眼光高、很挑剔
손이 크다 soni keuda	手很大	出手大方、做或給的東西分量很大
입이 무겁다 ibi mugeopda	嘴巴很重	守口如瓶、能保守秘密
귀가 얇다 gwiga yalda	耳朵很薄	容易被人說動
미역국을 먹다 miyeokgugeul meokda	喝海帶芽湯	考試不及格
그림의 떡 geurimui tteok	畫裡的年糕	想要卻得不到的東西
티끌 모아 태산 tikkeul moa taesan	積塵成山	積少成多
백지장도 맞들면 낫다 baekjijangdo matdeulmyeon natda	即使是一張紙，兩人一起抬也更容易	同心協力，任何事都變得簡單
가는 말이 고와야 오는 말이 곱다 ganeun mari gowaya oneun mari gopda	說出去的話好聽，回來的話才會好聽	善待他人，他人也會善待你
낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다 nanmareun saega deutgo bammareun jwiga deunneunda	白天的話被鳥聽見，夜晚的話被老鼠聽見	隔牆有耳，說話要小心

第 9 步：職場上的敬語與禮貌用語

在職場上，選對語體等級和文法一樣重要。第一封郵件、對客戶、簡報以及與高層主管開會時，使用 -습니다。與熟識的同事則用 -아요/-어요。正式命令形 -(으)십시오 常出現在書面指示與公告中。

稱呼他人時，在電子郵件中可用職稱加 님（부장님、팀장님），或名字加 님。不要對同事或上司使用 당신。郵件通常以打招呼並自我介紹開頭，以請求或致謝結尾。

韓文	羅馬拼音	意思
안녕하세요, 마케팅팀 김민수입니다.	annyeonghaseyo, maketingtim Gim Minsu-imnida.	您好，我是行銷團隊的金民秀。
요청하신 자료를 첨부하여 보내 드립니다.	yocheonghasin jaryoreul cheombuhayeo bonae deurimnida.	謹附上您要求的資料。
검토하신 후 의견 주시면 감사하겠습니다.	geomtohasin hu uigyeon jusimyeon gamsahagetseumnida.	若您審閱後能提供意見，將不勝感激。
회의 일정 확인 부탁드립니다.	hoeui iljeong hwagin butakdeurimnida.	麻煩確認會議日程。
내일 오후에 다시 연락드리겠습니다.	naeil ohue dasi yeollakdeurigetseumnida.	明天下午我會再與您聯絡。
좋은 하루 보내세요.	joeun haru bonaeseyo.	祝您有美好的一天。

情境	語體	例句
第一封郵件、客戶、上級主管	-습니다（正式敬語）	확인 부탁드립니다. hwagin butakdeurimnida.
簡報與正式會議	-습니다	지금부터 발표를 시작하겠습니다. jigeumbuteo balpyoreul sijakagetseumnida.
熟識的同事	-아요/-어요（敬語）	이거 내일까지 보내 줄 수 있어요? igeo naeilkkaji bonae jul su isseoyo?
書面指示、公告	-(으)십시오（正式命令形）	잠시만 기다려 주십시오. jamsiman gidaryeo jusipsio.
報告	書面平語 -ㄴ다/-는다	매출이 지난해보다 증가했다. maechuri jinanhaeboda jeunggahaetda.

步驟 10：閱讀新聞與社論

新聞標題為了節省篇幅，會省略助詞和語尾，主語後面加逗號，並以名詞或 -(으)ㄹ 듯（大概會）和 N 예정（預定）等簡短形式結尾。閱讀前先在腦中把完整句子還原出來。

社論（사설）有固定的結構：先提出議題、接著是作者的論點，然後是建議，通常使用 -아야/어야 한다 或 -(으)ㄹ 필요가 있다。先讀標題和第一段，快速瀏覽全文一次，再慢慢精讀，並圈出你認得的漢字詞根。只查那些妨礙理解的單字。

韓文	羅馬拼音	意思
올여름 전력 사용량 역대 최고	ollyeoreum jeollyeok sayongnyang yeokdae choego	今年夏季用電量創歷史新高（標題）
전문가들은 대책 마련이 시급하다고 지적했다.	jeonmungadeureun daechaek maryeoni sigeupadago jijeokaetda.	專家指出，急需制定對策。
정부는 청년 주거 문제에 더 적극적으로 대응할 필요가 있다.	jeongbuneun cheongnyeon jugeo munje-e deo jeokgeukjeogeuro daeeunghal piryoga itda.	政府有必要更積極地應對青年的居住問題。
보도에 따르면 이번 행사에는 많은 시민이 참여했다.	bodo-e ttareumyeon ibeon haengsa-eneun maneun simini chamyeohaetda.	據報導，許多市民參與了這次活動。

標題	完整句子	意思
서울시, 심야 버스 확대 seoulsi, simya beoseu hwakdae	서울시가 심야 버스를 확대한다. seoulsiga simya beoseureul hwakdaehanda.	首爾市正在擴大深夜公車路線。
내일 전국 비 naeil jeonguk bi	내일 전국에 비가 온다. naeil jeonguge biga onda.	明天全國有雨。
신제품 다음 달 출시 예정 sinjepum daeum dal chulsi yejeong	신제품이 다음 달 출시될 예정이다. sinjepumi daeum dal chulsidoel yejeongida.	新產品預定下個月上市。
물가 상승세 이어질 듯 mulga sangseungse ieojil deut	물가 상승세가 이어질 것 같다. mulga sangseungsega ieojil geot gatda.	物價恐怕會持續上漲。

步驟 11：準備 TOPIK II 寫作（第 51–54 題）

紙本 TOPIK II 的寫作部分共有四題。第 51 和 52 題要求各用一句話填入兩個空格。51 是公告、電子郵件或訊息等實用文，請配合其文體（通常使用 -습니다）。52 是說明段落，請使用書面平語體撰寫。善用每個空格前後的線索：空格前的連接詞和空格後的句子。

第 53 題要求以 200–300 字描述圖表或調查數據。請準確報告數字和趨勢，不要加入個人意見。第 54 題是針對社會議題的議論文，字數為 600–700 字，通常附有三個引導問題。請依序回答每個引導問題，並使用書面平語體。紙本考試是在稿紙（원고지）上作答，每個音節和每個空格各佔一格。網路版 TOPIK（IBT）的題型不同，報名前請先在 topik.go.kr 確認目前的格式。

韓文	羅馬拼音	意思
조사 결과, 대중교통을 이용한다는 응답이 45%로 가장 많았다.	josa gyeolgwa, daejunggyotong-eul iyonghandaneun eungdabi sasibo peosenteuro gajang manatda.	The survey found that ‘I use public transport’ was the most common answer, at 45%.
그 뒤를 이어 자가용이 30%, 자전거가 15%로 나타났다.	geu dwireul ieo jagayong-i samsip peosenteu, jajeongeoga sibo peosenteuro natanatda.	Private cars followed at 30%, and bicycles at 15%.
자전거 이용률은 10년 사이에 두 배 가까이 증가하였다.	jajeongeo iyongnyureun simnyeon saie du bae gakkai jeunggahayeotda.	The rate of bicycle use nearly doubled over ten years.
이러한 변화의 원인으로는 요금 인하를 들 수 있다.	ireohan byeonhwaui wonineuroneun yogeum inhareul deul su itda.	造成這種變化的原因之一是票價調降。
앞으로 이 비율은 더욱 높아질 것으로 전망된다.	apeuro i biyureun deouk nopajil geoseuro jeonmangdoenda.	預計此一比例將持續上升。
최근 재택근무가 사회적으로 큰 관심을 받고 있다.	choegeun jaetaekgeunmuga sahoejeogeuro keun gwansimeul batgo itda.	近來居家辦公受到社會的高度關注。
그 이유는 다음과 같다.	geu iyuneun daeumgwa gatda.	原因如下。
이상으로 살펴본 바와 같이 규칙적인 독서는 개인과 사회 모두에 도움이 된다.	isang-euro salpyeobon bawa gachi gyuchikjeogin dokseoneun gaeingwa sahoe modu-e doumi doenda.	如上所述，規律的閱讀對個人與社會都有助益。

題目	任務	長度	文體
51	在實用文章（通知、電子郵件、訊息）中填入兩個空格	每個空格一句	配合文章語氣，常為 -습니다
52	在說明段落中填兩個空格	每個空格一句話	書面基本體 -ㄴ다/-는다
53	描述圖表或問卷調查數據	200–300字	書面基本體,只寫事實
54	回答引導問題的論說文	600–700 字	書面平語體，起承轉合

第 12 步：維持高級水平——大量閱讀與聽力

到了這個階段之後，進步靠的是大量接觸真實的韓文。閱讀韓國人看的內容：新聞、隨筆、非虛構作品、小說，以及文字量大的網路漫畫。用正常語速聽新聞、廣播談話節目和播客。選擇你大部分都能理解的素材；太難會讓你放棄，太容易則學不到東西。

同時也要持續輸出。每週寫幾篇短文，請老師、語言交換夥伴或課堂幫你批改。在職場或學習等實際情境中與韓國人交談，能培養書本教不了的速度和語感。

韓文	羅馬拼音	意思
이 문장이 자연스러운지 봐 주시겠어요?	i munjang-i jayeonseureounji bwa jusigesseoyo?	可以幫我看看這句話自然嗎？
더 자연스럽게 말하려면 어떻게 해야 해요?	deo jayeonseureopge malharyeomyeon eotteoke haeya haeyo?	要說得更自然，該怎麼做？
이 표현은 글에서만 쓰나요?	i pyohyeoneun geureseoman sseunayo?	這個表達只在書面上用嗎？

常見錯誤與修正方法

錯誤	修正
在作文或報告裡混用 -아요/-어요 等口語語尾。	動筆前先決定使用書面平語體，寫完後檢查每一個句尾。
在書面平語體（저는 … 한다）中使用 저는。	改用 나는，更好的做法是避開「我」：直接陳述觀點，或使用 -(으)ㄹ 필요가 있다。
把 -는 바람에 用在好的結果或命令句之前。	好的結果要用 -(으)ㄴ/는 덕분에。-는 바람에 之後只能接過去的結果。
把自己的刻意行為用 -더라고요 來表達。	-더라고요 只用於親眼看到、聽到或感受到的事。自己的行為要用 -았/었어요。
作文裡塞滿 그래서、근데、되게、너무 等口語詞。	改成 따라서、그러나、매우，並整理一份口語→書面對照清單。
只回答 TOPIK 第 54 題的部分內容。	為引導問題編號，按題目順序，每題寫一段。
把自己語言裡的慣用語逐字直譯。	把韓文慣用語當作固定單位，搭配真實例句一起學，並主要用於口語。
毫無上下文地背長串單字表。	每個新單字都記下原文例句，再自己造一個句子。

此階段的學習建議

• 每天讀一篇新聞報導,並準備單字本:記下單字、出處例句,再加上一句自己造的句子。
• 每天跟讀新聞或播客 10 分鐘:播放一句,暫停,然後用同樣的節奏和語調複誦。
• 每週寫幾篇短文並請人批改。再把修改後的版本手抄一遍。
• 將新的漢字詞按字根分組。每個字根一頁,把零散的單字變成可以舉一反三的字族。
• 建立書面連接詞與作文句型的語料庫,反覆在自己寫作時使用,直到用起來自然為止。
• 用韓文完整讀完一本書。散文和青少年小說是不錯的入門,再進階到文學小說。
• 每一兩個月在限時下完整做一次 TOPIK II 模擬試題,找出自己失分的地方。

免費官方資源

• 韓國語基礎詞典(NIKL) — 附英文定義與例句的學習者詞典,適合查漢字詞和慣用語。
• TOPIK 官方網站 — 考試日期、現行題型、各級標準分數與歷屆試題。
• 韓國國立國語院 — 標準國語大詞典,以及拼寫與隔寫問題的官方解答。
• 世宗學堂財團(King Sejong Institute Foundation) — 查找附近的世宗學堂課程,獲得老師對口說與寫作的回饋。

此階段的定位

前一階段:3. 中級。這是最後一個階段——持續每天閱讀與聽力,讓韓文不斷進步。 完整課程:循序漸進學韓文。

常見問題

達到 TOPIK 6 級需要多久?

沒有固定答案。從紮實的中級程度開始,多數學習者需要一年以上每天大量閱讀與聽力練習,不少人需要更久。進步速度主要取決於輸入量,而非文法清單。

TOPIK 寫作一定要用 -ㄴ다 體嗎?

第 52、53 和 54 題:是的,全文使用書面基本體(-ㄴ다/-는다/-다)。第 51 題則要配合原文的文體,通常是 -습니다。

學進階韓文需要學漢字嗎?

認得常見漢字詞字根的意義,對擴充字彙非常有幫助。但不需要會寫漢字;用韓文學習字根字族對多數學習者來說就夠了。

TOPIK 第 54 題要寫多少字?

600–700 字。紙本考試是在稿紙格子上書寫,每個音節和每個空格各佔一格,所以空格也要計算。

如何更快讀懂韓文新聞?

先讀標題和第一段,把標題還原成完整句子,快速略讀一遍,只查阻礙理解關鍵字義的單字。速度來自每天持續閱讀。

羅馬拼音:韓國官方 Revised Romanization 標準。▶ 音檔使用瀏覽器的韓文語音。級別依 TOPIK 與世宗學堂標準課綱;本課程獨立且免費。